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HOMECLUB

É um projeto socioeducativo que visa combater a vulnerabilidade social de jovens em situação de acolhimento, utilizando o desporto como ferramenta de inclusão e desenvolvimento psicossocial. Mais do que promover atividade física, o HomeClub cria espaços de pertença, participação ativa e aprendizagem, onde os jovens desenvolvem competências socioemocionais essenciais para a sua autonomia, reforçam redes de apoio e constroem caminhos mais sustentáveis para o futuro.

HomeClub 1
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O PROBLEMA

Apenas 16,3% dos jovens que saem do sistema de acolhimento conseguem transitar para uma vida independente.

  • Prevalência de transtornos mentais: muitos jovens em acolhimento enfrentam altos índices de ansiedade, depressão e dificuldades emocionais decorrentes de contextos de vulnerabilidade, que comprometem o bem-estar e o desenvolvimento saudável.

  • Rede social e profissional reduzida: a ausência de uma rede de apoio sólida, tanto a nível pessoal como profissional, fragiliza a transição para a vida adulta e aumenta o risco de exclusão social após a saída das instituições.

  • Baixos níveis de qualificações: estes jovens apresentam, em média, menor sucesso escolar e poucas oportunidades de qualificação profissional, o que limita fortemente as suas perspetivas de empregabilidade e independência futura.

A RESPOSTA

O HomeClub oferece uma resposta inovadora que alia desporto, pedagogia e participação ativa dos jovens para promover inclusão social e desenvolvimento integral. Através de uma equipa multidisciplinar e de uma metodologia baseada no co-teaching, criamos clubes dentro das instituições de acolhimento, onde as raparigas e rapazes se tornam protagonistas do seu próprio percurso.

As atividades acontecem de forma regular e estruturada, combinando:

  • Assembleias do Clube: espaços participativos onde os jovens definem regras, escolhem atividades e tomam decisões em conjunto, desenvolvendo competências de comunicação, negociação e cidadania.

  • Atividades Desportivas: sessões de futebol, voleibol, corrida e outras modalidades, que promovem saúde, trabalho em equipa, resiliência e gestão emocional num ambiente seguro e motivador.

  • Atividades Pedagógicas: dinâmicas de reflexão e aprendizagem social integradas nos treinos, que ajudam a desenvolver competências práticas e socioemocionais essenciais para a autonomia.

principais indicadores de realização

principais indicadores de impacto

TIPI-P - Inventário de Personalidade de 10 Itens: comparação entre pré e pós-teste

PROGRAMA EM COLABORAÇÃO COM:

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